Dirigido a docentes que tengan conocimiento en los procesos educativos de los diferentes subniveles, que tengan interés en implementar propuestas evaluativas para verificar el alcance de los logros en los estudiantes.

Dirigido a docentes que requieran profundizar en los procesos del diseño de proyectos educativos, desde la práxis y la aplicación de procesos educativos innovadores y que fomenten el interes entre los estudiantes.

Dirigido a docentes y directivos que requieran conocer de los cambios propuestos por parte del ente rector MINEDUC, que les permita adentrarse en el cumplimiento de los lineamientos establecidos.

Dirigido a directivos y docentes que se encuentren involucrados en los procesos de diseño de propuestas educativas que respondan a la demanda de sus estudiantes.

 Dirigido a agentes de pastoral educativas, responsables del diseño de propuestas de seguimiento, acompañamiento, dirección y construcción de propuestas educativas orientadas en alcanzar los logros pedagógicos.

En el ámbito de la educación no formal se requiere que los profesionales se desempeñen de manera eficiente, para conseguir dicho propósito se propone que adquieran ciertas habilidades y destrezas en la impartición de ciertos contenidos.

Interesado en el establecer procesos de compresión pedagógica, que contribuyan al mejoramiento de las prácticas educativas por medio de la implementación de recursos lúdicos necesarios para los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Conocer y profundizar en el estudio adiestramiento de las habilidades el entendimiento del idioma ingles que permita a los participantes el incursionar en su desenvolvimiento de las prácticas educativas de un idioma diverso.

Conocer del desarrollo y los procesos que se deben implementar en los diferentes centros educativos que requieren ser potencializados y que permitan dar una nueva orientación en los procesos educativos.